2018年6月23日安徽鄉鎮、選調生面試真題及答案解析

【參考答案及解析】

第1題解析與參考答案：

審題重點

本題是自我認知題型，又糅合了綜合分析題目的因素，既考察對于基層崗位的認識，又需要全面分析基層工作。我們在思考時要以小見大，通過對該基層干部一天日程記錄全面分析，結合實際，總結推導出基層工作的特性，要對基層工作有正確的認知。進而可以談自身如何踐行，來體現自己具備鄉鎮公務員、選調生的涵養。

審題點1：“一個鄉鎮基層干部一天的日程記錄，7點要開扶貧會議，10點到12點接待招商引資團，下午慰問貧困戶，維修村里道路......”

“7點、10點、12點……”：日程緊湊，可以看出基層工作任務重、壓力大;“扶貧會議、招商引資、慰問群眾、維修道路……”：項目多元，可以看出基層工作紛繁復雜。同時，扶貧工作、招商引資對于維護群眾利益、發展經濟都有重要作用，也能鍛煉人，所以基層工作意義非凡。

審題點2：“談談你對基層工作的感受”

題目讓我們談感受，除了分析基層工作特點，我們還可以思考如何做好基層工作。我們要表明愿意扎根基層、服務基層，通過堅定理想信念、鍛煉過硬本領、創新工作方法等，呈現考官我們是適合基層工作這個崗位的。

綜上，本題的答題思路為：結合題干描述(基層工作的性質)簡單引入，進而談對基層工作的總體感受，最后談自身如何踐行。

參考答案

鄉鎮基層干部的一天，讓我感受到基層工作的忙碌，既要做“大事”，又要抓“小事”，可謂千頭萬緒，讓我心生敬意。我很羨慕也勵志成為其中的一員。下面談談我的感受：

第一，基層工作任務重又繁忙?；鶎又苯用鎸θ罕?，是服務群眾的最后一公里，加之，群眾利益無小事，使得工作務必做的細致謹慎，就像這位基層干部一直忙碌，來保障群眾利益。

第二，基層工作紛繁復雜細微。所謂“千條線一根針”說的就是基層工作，上級部門各個方面的工作都需要通過基層進行落實，使得基層工作所涉及的項目非常寬廣，包括扶貧、招商、征地拆遷、農業發展等多個層面。

第三，基層工作意義非凡重大。我們的宗旨是全心全意為人民服務，基層工作者公正公平處事，始終把人民的利益放在首位，可以樹立政府部門的公信力，此外，基層工作環境艱苦，事務棘手，能磨煉能力，提供廣闊發展舞臺。

所以，要想成為一名合格的基層工作者，需要做到：

第一，堅定理想信念，加強理論學習。通過“兩學一做”、“三嚴三實”學習教育，提升自身綜合素養，急群眾之所急，想群眾之所想，切實做到權為民所用，利為民所謀。

第二，練就過硬本領，提高自身能力?；鶎庸ぷ魑寤ò碎T、復雜多變，通過專業學習、技能學習，不斷提升自己的修養、認知、技能，進一步放開眼界、放開思維，秉持“人無我有，人有我優”的工作理念，細致認真的對待每一項工作。

第三， 善于汲取民智，創新工作方法。通過民意聽證會、意見征詢會，網絡問卷等反饋渠道，聽取群眾意見建議，了解群眾心聲，解決群眾問題。積極把互聯網、大數據等新知識、新理念、新方法，融入到基層工作中去。

基層工作既有挑戰也有機遇，基層干部要有理想、有能力，唯有如此才能更好的扎根基層、奉獻基層，才能讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。

第2題解析與參考答案：

審題重點

審題點1：“你們鎮”

這是題目給限定的范圍，是對于鎮轄區的宣傳，此處可以假定你的身份定位是一名普通鄉鎮工作人員。在前期了解過程中既可以向上級部門了解特色小鎮的規劃、政策、要求，也可以請示領導求教同事相關經驗，又可以更加方便的深入鎮轄區的各個角落與鎮轄區內的群眾、旅游企業負責人等了解情況。

審題點2：“有迷人的峽谷風光、好吃的野生板栗、悠久的民間傳說”

這是屬于該鎮的特色，“迷人的峽谷風光”是指景色優美、風景秀麗;“好吃的野生板栗”告訴我們擁有特色農業、綠色無污染的純天然植物;“悠久的民間傳說”表明該鎮具有濃厚的文化特色。此處的內容可以進行歸類整合，放于宣傳的內容當中。

審題點3：“想打造特色小鎮”

“特色小鎮”要凸顯鄉鎮的特色，結合審題點2的分析，能夠看出該鎮的定位可以落腳到集觀光、游樂、采摘、養生、度假功能為一體的旅游綜合服務小鎮。此處可以作為宣傳的內容，同時拓展旅游綜合服務小鎮帶來的意義，如促進經濟發展、帶動群眾致富等。

審題點4：“宣傳”

“宣傳”二字點明了具體的題型，要考慮到宣傳的要素，即為對象、方式、內容、宣傳效果;整個答題可以按時間軸的順序，做好宣傳前的了解情況、資料準備等;宣傳過程的開展;宣傳后的總結提升等工作。

參考答案

為了促進我鎮特色小鎮建設的宣傳，我會積極主動做好一下幾點工作：

深入了解，摸清底情。一是我會向領導請示關于建設特色小鎮的意見和建議，了解并記錄我鎮的特色。二是通過打電話的方式向住房城鄉建設局、發展改革委、農業局等上級部門請教關于特色小鎮建設的標準、要求、流程、經驗。三是采取與同事面對面交談的方式，了解我鎮在自然環境、人文特色、經濟發展等方面的優勢，為后期的宣傳做好準備。四是通過實地走訪的方式與鎮轄區內的群眾了解對于特色小鎮的知曉率和建設特色小鎮的訴求、建議等情況。

組建團隊，籌備物品。為了促進宣傳效果的有效性，一方面我會建議領導選取單位內部對于鎮轄區情況了解、參與特色小鎮規劃、善于溝通交流的同事一起參與到宣傳工作中來。另一方面我也會提前制作宣傳視頻、印制宣傳冊、定制帶有“我為特色小鎮助力”標識的T恤。

大力宣傳，營造氛圍。一是針對轄區內的村民，采取在宣傳欄張貼活動海報、廣播播放、拉橫幅等形式宣傳旅游綜合服務小鎮帶來的意義，如促進經濟發展，帶動群眾致富;在村內文化廣場上設置展臺，發放宣傳冊等方式，講述特色小鎮特點、農家樂政策扶持、采摘園建設標準等，動員村民抓準時機參與特色小鎮的建設，對于有意向參與農家樂和采摘園建設的村民贈送環保購物袋、帶有“我為特色小鎮助力”標識的T恤等小禮物。二是針對轄區內的鎮直部門，如醫院、學校等采取OA系統下發通知、發送郵件、召開動員會議等形式，傳達上級特色小鎮建設流程，提高各部門積極參與的積極性。三是采取線上的方式，在單位的官網上、微信公眾號、微博上進行宣傳，采取熱門話題、微視頻播放等方式向廣大網友展示我鎮景色優美、風景秀麗“迷人的峽谷風光”;特色農業、綠色無污染的純天然食物“好吃的野生板栗”;具有濃厚文化特色的“悠久的民間傳說”，吸引廣大游客前來觀光、游樂、采摘、養生、度假，打響旅游綜合服務小鎮的特色品牌。

評估效果，長效機制。我會在第一時間將本次宣傳活動的精彩瞬間和小視頻放到官方網站上進行宣傳;同時采取線上線下問卷調查的方式了解群眾對于特色小鎮建設的知曉度，根據群眾反饋的意見進行有針對性的改進宣傳方式。同時建議領導暢通微信微博、熱線電話等群眾反映訴求的渠道，讓群眾真正參與到特色小鎮的宣傳和建設中來。

第3題解析與參考答案：

審題重點

這是一道情景模擬類題目，用生活化、精彩的方式對這位專家進行勸說，可以針對題目中的關鍵詞，諸如：鄉村振興、農學教授、邀請回鄉、有顧慮而猶豫、派你勸說等詞語來抓住重點，說積極意義、談解決消極問題的辦法，用契合勸說人身份的口吻，對題目進行合理解答。

審題點1：“村里打算做鄉村振興，老張是一位農學教授，村里想邀請他回鄉”

鄉村振興就是充分利用鄉村自然資源、人力資源等，激發鄉村發展潛力，讓農民富裕、農業農村發展起來。我們可以從“鄉村發展是有潛力的”進行勸說。

農學教授是“三農”方面的專家，可以對種植技術、生態農業發展等進行指導，我們可以勸說專家發揮特長助力鄉村振興。

“回鄉”說明老教授本身就是和我們一個地方的，有鄉土情節、有二三老友、有童年回憶，我們可以從“回家”的角度去勸說老教授。

以上三個角度我們可以歸納為勸說專家回鄉的意義。

審題點2：“但是他有一些顧慮比較猶豫”

教授不想來是因為有顧慮，打消顧慮是勸說成功的關鍵。有哪些顧慮呢?就需要我們來假設了，是距離遠往來不便，還是回鄉發展缺乏資金扶持，還是擔心缺乏相關的勞動力，也可能是太忙，沒時間回鄉，這都是我們作為假設然后去解決的點。

審題點3：“領導想派你去勸說他，請現場模擬”

領導讓你去勸說，那你是誰呢?我們需要自假設個身份，這里我們要回顧到我們今天考試的主體，招的是鄉鎮選調生，那身份可能就是：領導助理、駐村干部、村官等等，我們可以開篇部分選擇一個身份進行假設，再進行勸說，勸說要體現尊重感謝。

整合上述信息，此題的思路是：介紹身份——從釋放鄉村發展潛力、發揮專家特長，寄托個人情感三方面談回鄉的意義——指出并消除回鄉的顧慮——感謝結尾。

參考答案

張教授，您好，感謝您在百忙之中抽出時間與我見面，我是咱們幸福村的村官小王，在上大學時就聽過您“推動鄉村振興、你我同責”的主題講座，讓我深有感觸，我在畢業后成為一名村官。今天我帶著全村父老鄉親的囑托來拜訪您，來和您聊聊咱們村關于鄉村振興計劃的落實情況。

您也知道，咱們村落實鄉村振興條件得天獨厚，自然環境好，風景秀麗，土地肥沃，水、地熱、森林等自然資源豐富，有利發展生態農業，更有許多回鄉創業的青年人助力鄉村振興，振興鄉村大有可為，可就是缺專家指導。剛好，您是“三農“方面的專家，在業界內都是很有名的，我想咱們村請您協助開展鄉村振興。有了您的技術扶持，咱們村可以采用先進的種植技術、加快農機裝備推廣應用、發展生態農業、發掘村里休閑觀光、文化體驗等新價值，最終盤活鄉村資源，發展咱村經濟，改善生活環境。還有，您回到村里，可以和老友們敘舊聊天，您的小孫子也可在村里度過暑假寒假，多好啊。

我也聽說了，您有些小顧慮，您放心吧。您擔心平時太忙而沒時間回鄉指導的話，在家里就可以通過網絡遠程指導。我們也會申請相關的鄉村振興專項資金，保證研究順利進行。而且，村里對磕絆的道路也進行了翻修，如果您擔心距離太遠，我們也可以用專車接送您，您的住所我們安排在村委會樓上，辦公和生活用品齊全，還可以聽蟬聲鳥鳴，讓您住的舒適、安心，總之我們會為您解決一切后顧之憂的。

張教授，十分感謝您愿意回鄉支持指導我們的工作，我代表父老鄉親們，給您鞠躬了，感謝您為家鄉的關心和貢獻，您看下次什么時候有空，咱們一起回鄉看看，進一步探討鄉村發展的情況。好的，張教授，我先回去了，謝謝您。

第4題解析與參考答案：

審題重點

本題是一道漫畫題，要想到漫畫其實就是綜合分析的變形，考慮到題目要求我們談觀后感，所以這道題就可以轉換成態度觀點題目。那么我們就根據漫畫的內容，提煉其中的觀點，并展開分析即可。接下來我們結合這道題目進行詳細分析。

審題點1：“高原戰士的手”“殘疾的鄉村教師的手”“農民捧著糧食的手”“受傷的人民警察的手”

這四只手分別來自戰士、鄉村教師、農民、人民警察，他們的手承載著責任、希望，不是光滑細膩的，也許粗糙難看，卻散發著耀眼光輝，所以，我們要想到他們的職業都有什么樣的特征。高原戰士為保家衛國駐守在邊疆，不畏惡劣條件，捍衛祖國領土;殘疾鄉村教師身殘志堅，在大山深處為孩子們傳授知識;農民臉朝黃土背朝天，做著最辛苦的事情，用汗水耕耘土地，用心血滋養莊稼，為人民提供了糧食;受傷的人民警察，英勇奉獻保護人民安康。雖然崗位不同，但他們都懷著對崗位的忠誠，有著值得我們學習的敬業奉獻的精神。

審題點2：“談談你的觀后感”

談觀后感，需要圍繞一個核心來談，通過上一個審題點，我們可以明確觀點的核心詞是敬業奉獻，圍繞這一關鍵詞進行論述即可。題干給出四幅圖片，所以，可以分別從四種職業展開論述。此外，我們也要認識到敬業奉獻對各行各業的重要性，對當代青年人的意義，所以，要給出啟示，即如何去做，才能夠做到敬業奉獻。

綜合上述內容，本題的作答思路就是，提出觀點，要做到敬業奉獻——從四個職業分別論述敬業奉獻的重要性——結合自身談如何去做。

參考答案

在這四幅圖片中，我看到高原戰士不懼惡劣環境堅持保家衛國的手，看到鄉村教師身體殘疾依然教書育人的手，看到農民辛勞耕作終于收獲糧食的手，看到受傷的人民警察依舊堅守崗位為民服務的手。透過這四雙手，我感受到了濃濃的敬業奉獻精神。

高原戰士如雪松，如白楊，看似普通，卻堅定挺拔的屹立在邊疆，伸出雙手守護祖國領土和人民群眾。當我們乘坐青藏鐵路時，會看到站在烈日下對著列車默默敬禮的高原士兵，他們的身影孤單卻偉岸，這份敬業奉獻，成為支撐他們在艱苦環境下默默守護的動力，青藏鐵路也正是有了他們，才有了沿線的安康。

鄉村教師是蠟燭，是螢火，不論上課條件多么的艱苦，都會認認真真地把知識講下去，他們伸出雙手，幫助鄉村孩子點燃希望。比如退休外交官朱敏才和妻子孫麗娜，他們拋棄優越的條件，到貴州去支教，克服艱苦條件，讓學生們聽到了最標準的普通話，接觸到了電腦，感受到了不一樣的世界，正是他們的敬業奉獻，為山里的孩子鋪就了一條通往未來的道路。

當代農民如蜜蜂，如黃牛，他們以農田為天地，辛苦勞作、不辭辛苦，用汗水耕耘，通過這雙捧出糧食的手，供養中國龐大的人口。為此，我國設立中國農民豐收節，就是對他們奉獻的最高禮贊，對他們工作的一份感激。

人民警察是護盾，是利劍，以維持公共安全，保護人民生命和財產安全為己任，以服務群眾為宗旨，用一雙手守護安寧。比如，“全國優秀人民警察”呂建江，克服性格弱點，仔細記錄群眾訴求，細心講解政策，耐心回應群眾，全身心投入到基層工作，雖沒有什么轟轟烈烈的事跡，卻在小事中，贏到了群眾信任，也詮釋了什么叫干一行，愛一行的敬業奉獻精神。

習近平總書記在2018年的新年賀詞中說，“幸福都是奮斗出來”，每一個在工作崗位上奮斗實干的人，都是敬業奉獻的人，這千千萬萬的人共同努力筑就中國夢。作為當代青年人，我們要充分發揮奮斗的精神，堅定為人民服務的理想信念，熱愛自己的崗位，忠于祖國和人民，以愛崗敬業的先進工作者為學習的榜樣，堅持努力學習提高自己的理論素養和工作能力，堅持耐心細心用心的解決群眾問題，成為一名敬業奉獻的合格公務員。